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张宗贤：用“数字力量”激活教育活力

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张宗贤：用“数字力量”激活教育活力

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xinwen.mobi 发表于 2025-9-17 00:23:21 | 显示全部楼层 |阅读模式

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张宗贤是甘肃省定西市的一名正高级教师，也是“甘肃省新时代陇原名信息化引领导师”，他多年来深耕教育信息化，致力于用“数字力量”激活教育活力。师范毕业后，张宗贤回到家乡成为一名初中语文教师。任教时，他发现学生对一些古典诗文兴趣不高，于是尝试把课文相关的生活场景等做成简易课件，取得了很好的课堂效果，这让他看到了信息化对教学的改变，从而走上了“语文教学+信息化”的探索之路。张宗贤牵头打造了“省级+市级+县区级”三级工作室矩阵，将不同专长的教师聚集在一起，形成了覆盖定西教育的“信息化网络”。例如，工作室里闫小兰擅长AI教学工具开发，杜登霞精通语文课件设计，王涛在农村学校信息化落地方面经验丰富等。今年6月，张宗贤带领团队参加培训时，针对农村学校设备不足难以使用AI工具的问题，琢磨出了“简易信息化手段+核心内容”的方案，如用手机拍照上传作业，借助免费在线工具做基础分析，让农村学校也能迈出信息化第一步。张宗贤还通过线上教研等方式，帮助全市不同县区的教师提升信息化教学能力。他会带领研修员远程“办公”，帮助教师优化课件、用Excel做学情统计等。在他的指导下，教师们的教学方式发生了很大变化，如安定区思源实验学校的语文教师包玺学会用AI智能体批改作业后，大大提高了工作效率，AI不仅能标出语病、给出评分，还能统计出学生作文中的具体问题。张宗贤希望通过数字平台让学生享受到优质课程，让教师借助AI精准关注每个学生的需求，使每个人都能在教育数字化中受益。

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